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    Comunicação

    “Pedagogias Marxistas” foi tema de videoconferências na Faculdade de Educação da Unicamp

    Como parte das atividades curriculares de cursos de graduação e pós-graduação da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) e de outras universidades, de vários estados da federação, a disciplina centrou-se no tema Pedagogias Marxistas e desenvolveu-se por meio de videoconferências, transmitidas pela internet. Distribuída em 15 aulas, no período de 06 de […]

    POR: Redação

    4 min de leitura

    Como parte das atividades curriculares de cursos de graduação e pós-graduação da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) e de outras universidades, de vários estados da federação, a disciplina centrou-se no tema Pedagogias Marxistas e desenvolveu-se por meio de videoconferências, transmitidas pela internet.

    Distribuída em 15 aulas, no período de 06 de agosto a 10 de dezembro de 2010, a programação* contou com a participação de professores convidados. A Diretora de Formação da Fundação Maurício Grabois, Nereide Saviani, ministrou a aula 04, sob o tema Educação e Pedagogia na Rússia Revolucionária; o Comissariado do Povo, conforme matéria de Sônia Regina Ferreira de Oliveira (http://grabois.org.br/portal/noticia.php?id_sessao=8&id_noticia=3741), publicada neste portal, em 07/09/2010.

    As exposições, seguidas de debates com participantes, presentes e à distância, apresentam um panorama de concepções e experiências pedagógicas de inspiração marxista, de acordo com a leitura dos professores responsáveis, expressa na seleção temática e bibliográfica, bem como nas linhas de análise e no teor das reflexões e críticas teórico-ideológicas compartilhadas.

    Merece destaque a aula do Prof. Dr. Dermeval Saviani, sobre a Pedagogia Histórico-Crítica. Por situar o esforço de elaboração de uma proposta marxista para a educação brasileira. E, principalmente, por justificar a atualidade do pensamento de Marx, numa primorosa referência ao Método da Crítica da Economia Política, cujas características são evocadas para fundamentar sua concepção pedagógica.
    Os vídeos referentes às 15 aulas são disponíveis em:

    http://www.cameraweb.unicamp.br/fe/2010_2Sem_ED316_A.html

    UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS – UNICAMP
    FACULDADE DE EDUCAÇÃO

    Grupo de Estudos e Pesquisas "História, Sociedade e Educação no Brasil" – HISTEDBR

    Disciplina: História Geral da Educação e da Pedagogia
    Prof. Dr. José Claudinei Lombardi

    PROGRAMAÇÃO – 20 Semestre/2010

    Pedagogias Marxistas

    Aula 1 – Apresentação da disciplina – 06/08/2010
    Prof. Dr. José Claudinei Lombardi

    Aula 2 – Educação e Ensino em Max & Engels – 20/08/2010. Prof. Dr. José Claudinei Lombardi

    Aula 3 – Vladimir Ilitch Lenin e a Educação Soviética – 27/08/2010; Prof. Dr. Francisco Máuri de Carvalho Freitas

    Aula 4 – Educação e Pedagogia na Rússia Revolucionária: O Comissariado do Povo – 03/09/2010. Prof. Dra Nereide Saviani

    Aula 5 – Anton Semionovitch Makarenko – 10/09/2010. Prof. Dr. Luiz Bezerra Neto

    Aula 6 – Moisey M. Pistrak – 24/09/2010
    Prof. Dr. Luiz Carlos de Freitas

    Aula 7 – Escola como Aparelho Ideológico do Estado: Louis Althusser – 15/10/2010
    Prof. Dr. Marcos Cassim

    Aula 8 – Teorias da Reprodução: P. F. Bourdieu, JC Passeron e B. Establet – 22/10/2010
    Profa. Dra. Ana Maria da Fonseca de Almeida

    Aula 9 – Antonio Gramsci e a Educação: Primeiras Aproximações – 03/11/2010
    Prof. Dr. Renê J. Trentin Silveira

    Aula 10 – Pedagogia marxista da alegria: Georges Snyders – 05/11/2010. Prof. Dr. José Carlos de Souza Araújo

    Aula 11 – Educação e Pedagogia na Rússia Comunista –12/11/2010. Prof. Dr. Amarilio Ferreira Jr

    Aula 12 – A Psicologia Cultural-Histórica e a Pedagogia: Luria, Leontiev, Vygotsky – 19/11/2010. Profa. Dra. Alessandra Arce

    Aula 13 – Educação e Pedagogia na CHINA Comunista – 26/11/2010
    Prof. Dr. Hai Guoqiang

    Aula 14 – Educação e Pedagogia na CUBA revolucionária – 03/12/2010. Profa. Ms. Maria do Carmo Luiz Caldas Leite

    Aula 15 – Pedagogia Histórico-Crítica – 10/12/2010. Prof. Dr. Dermeval Saviani

     

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