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Paradigmas e políticas educacionais: o neoliberalismo
Pedro Elói Rech*1 de fevereiro de 1998Pensar a educação desde meados do século XIX até o presente momento é a nossa tarefa, ou seja, pensá-la a partir das grandes transformações econômicas, sociais, políticas e culturais que geram a sociedade liberal burguesa, a partir da transição do modo de produção da sociedade feudal para a afirmação e consolidação do modo de produção […]
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