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    • A relação trabalho-educação frente ao paradigma pós-fordista da produção

      Cássia Damiani*1 de maio de 1997

      A preocupação principal deste texto é tratar das implicações existentes entre a relação trabalho-educação e as classes sociais, abordando as influências das atuais tendências do mundo do trabalho. Pelo caráter embrionário do texto, não pretendemos esgotar toda amplitude e desdobramentos deste tema, ensejamos porém suscitar um fértil debate sobre algumas de suas determinações. Compreendemos que […]

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    • A luta Norte-Sul sobre os direitos humanos

      Diário do Povo (Beijing)*1 de maio de 1997

      O surgimento do conceito de direitos humanos é um sinal importante do progresso da humanidade. Durante centenas de anos, os seres humanos vêm perseguindo um sonho: o pleno gozo dos direitos humanos. Embora muitos progressos tenham sido feitos, a luta por melhores condições, em matéria de direitos humanos, nunca termina. Atualmente, os direitos humanos são […]

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    • Caminhos de um autoritarismo civil subalterno

      Haroldo Lima*1 de maio de 1997

      O processo político no Brasil, nos últimos anos, vem acumulando inequívocos pressupostos de um regime político autoritário. O Executivo reduziu o Legislativo a uma assembléia homologatória. Condiciona, fustiga, pauta e desmerece o Judiciário. Pode vir a exercer todo o Poder. A votação em primeiro turno da emenda da reeleição na Câmara e as escolhas subseqüentes […]

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