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Educação e questões da atualidade / A lição da história
Madalena Guasco Peixoto e José Carlos Ruy*1 de agosto de 1993O livro é composto por uma série de ensaios, que datam de 1984 a 1990, tornando-o uma espécie de coletânea. Apesar de seguirem uma mesma linha de raciocínio eles se encontram de maneira dispersa, não perdendo seu caráter individual. Não é um trabalho para ser lido como um todo, mas sim como informações complementares. A […]
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Apontamentos para uma estética marxista
Ichi Terukina*1 de agosto de 1993Para o Marxismo, a práxis (categoria medular do materialismo dialético) é um conceito que permite superar de forma materialista todas essas dualidades que, implícita ou explicitamente, manipulam os modernos métodos de enfrentar o problema do imaginário e sua relação com o real. “Entre as formas fundamentais da práxis temos a atividade prática produtiva, ou a […]
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Jornalismo operário
Vera Alves Crispim Capucho*1 de agosto de 1993A realização da tese socialista básica: a formação do homem novo. A educação se voltava, ao contrário, para o desenvolvimento da produtividade, da tecnologia e do armamento bélico. Com respeito ao possível desenvolvimento da teoria marxista da educação no Brasil, a autora revela preocupação com a fragilidade teórica e política dos quadros técnicos, muitos voltados […]
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